4月14下午，學校在第一會議室及騰訊會議線上線下同步舉行2022年度教學能力比賽推進會，教務處處長、副處長、相關科員，各系部主任、副主任，校賽團隊所有成員參加會議，主管教學副校長張露穎出席并主持會議。

張露穎對全體教師及系部主任提出了明确要求。她要求全體教師一要持續進行教學研究和教學改革，日積月累錘煉技能，久久為功提升水平。二要以校賽為起點探索教學模式、教學方式方法創新，提高信息技術應用能力和教研科研能力，通過開發教學軟件和自編活頁紙教材、數字教材等途徑進行教學資源創新，總體提升教學水平和教學效果，給學生深刻的學習體驗。三要在專業教學中凸顯職業教育類型特色，提升産教融合、校企合作水平。主動吸納行業龍頭企業深度參與專業規劃、課程設置、教材開發、課程開發等。她還對教務處、各系部指導服務好備賽團隊提了要求。

教務處處長李敏對備戰省賽在專家指導、材料提交、視頻錄制等方面進行了安排部署，強調各參賽團隊要精心選擇參賽内容，整體優化團隊成員，精細打磨參賽作品。

會上公布了2022年校賽結果及入圍省賽遴選團隊名單，教務處副處長楊紅麗對本年度校賽情況進行了總結，指出了校賽中存在的不足及改進建議。本年度校賽于4月13日結束，全校10個教學部門共22件作品參賽，按照《金年会金字招牌2022年度教學能力比賽實施方案》，評出一等獎3件，二等獎8件，三等獎11件，優秀指導教師11人。